Dando continuidade aos estudos do Encontro de Formação no NRE, a equipe de Pedagogas está realizando supervisão concentrada nas unidades, ou seja, pedagogos de CMEIs e escolas, estão tendo a oportunidade de discutirem juntos questões de organização de espaços e os níveis de planejamento na EI, conforme pauta abaixo.
As discussões tem sido mais aprofundadas e os planejamentos trazidos pelos pedagogos demonstram um maior entendimento da importância de pensar nas modalidades organizativas do tempo didático para atingir os objetivos de aprendizagem com as crianças de diferentes faixas etárias.
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Além das reflexões e trocas no momento da supervisão, alguns pedagogos aproveitam para pegar o contato de seu colega para estender as discussões a outros momentos organizados por eles. Parabéns pela iniciativa e como estamos numa rede colaborativa, essa estratégia é altamente potente para avançarmos no trabalho: a importância do coletivo na construção do conhecimento. Segundo Cristiane Pelissari a interação é a engrenagem do saber, exatamente porque nos permite (re) pensar nossas ideias à luz das dos outros.
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| Obrigada Rilma (que não apareceu na foto) por ser nossa fotógrafa no dia. |
Agradecemos a participação de todos e que as ideias que surgem durante as supervisões auxiliem na prática efetiva do pedagogo formador nas unidades, atingindo assim nossos profissionais, para que cada vez mais, nossas crianças tenham acesso a propostas significativas e de qualidade.
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