O grande desafio do pedagogo que atua em nossas instituições de educação infantil é diagnosticar prioridades pedagógicas e estabelecer ações que se efetivem na prática. Não é tarefa fácil, por isso acreditamos que seja importante reestruturar o tempo e a rotina de trabalho por meio do planejamento semanal, que denominamos ROTINA DO PEDAGOGO . Nessa perspectiva, assim como o planejamento dos educadores/professores, o planejamento do pedagogo é um instrumento essencial.
A seguir, sugerimos um exemplo de rotina, contemplando várias ações que se tornam significativas para a organização do trabalho pedagógico. (Referenciais para estudo e planejamento na Educação Infantil- Planejamento e avaliação)
Quadro adaptado do artigo “A função formadora dos coordenadores pedagógicos”
(Léia Rodrigues; Katilvânia Guedes e Verônica Haidar) - Revista Avisalá/janeiro 2006.
ROTINA DO PEDAGOGO
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